Ve své práci propojuji vzdělávání, facilitaci, metodické vedení a zkušenost z každodenní praxe sociálních služeb. Dlouhodobě se zaměřuji na témata komunikace, týmové spolupráce, konfliktů, profesních hranic, individuálního plánování a fungování organizací.

Mám zkušenost jak z přímé práce s klienty, tak z vedoucích a metodických pozic. Díky tomu při vzdělávání nevycházím jen z teorie, ale také z reálných situací, se kterými se pracovníci a vedoucí setkávají v každodenním provozu.

Při práci s jednotlivci i týmy kladu důraz na srozumitelnost, bezpečný prostor, praktický nácvik a převod poznatků do praxe. Nejde mi jen o to, aby účastníci odcházeli s novými informacemi, ale aby si dokázali odnést konkrétní postupy, které mohou skutečně použít.

Věřím, že kvalita služby nevzniká jen odborností jednotlivce. Vzniká také tím, jak tým komunikuje, jak jsou nastavené role a procesy a jaké podmínky organizace vytváří pro dobrou práci.

Proč GAUDA?

Vznikl z jednoduché myšlenky: vzdělávání nemusí být jen splněním zákonné povinnosti, několika hodinami v učebně a potvrzením do evidence. Může být zároveň chvílí, kdy člověk získá nový pohled, něco si opravdu vyzkouší, pozná vlastní zkušenost z jiné strany a odchází s pocitem, že mu čas strávený vzděláváním skutečně něco přinesl.

Mají být odborné, praktické a srozumitelné — ale současně živé, bezpečné a lidské. Povinné vzdělávání tak může splnit svou zákonnou roli a zároveň přinést pracovníkům něco, co má skutečnou hodnotu pro jejich každodenní praxi.

Právě z této myšlenky postupně vznikla GAUDA: vzdělávání, které má smysl používat i poté, co skončí poslední slide.